L'integrazione dei genitori e lingue

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   In questa sezione del progetto "Insieme con le lingue " sono inicate le azioni che si ntendon svolgere nei confronti dei genitori degli alunni dei J.S.K.-Kurse ,situazioni sinteticamente ripartite nel versante E ( a sinistra della riga - riferite ai genitori -Eltern) ) e nel versante L ( a destra della riga-riferite ai docenti-Lehrer).
3. La scuola e l’ integrazione nel periodo che va dal 1999 al 2001
   Versante E versante L
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   Genitori degli alunni .............docenti italiani degli HSK
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   azione 1 - accoglienza /incontri azione 1- dati della situazione con i genitori alunni HSK nelle scuole svizzere
   azione 2 - informazione/comunicazione sulle finalità programmate degli HSK nelle scuole svizzere - piani didattici - azione 2 – Integrazione degli HSK nella scuola - finalità degli H.S.K. nelle scuole svizzere- il processo di alfabetizzazione
   Lingua materna e integrazione scolastica
   
   azione 3 - Redazione e diffusione di informazione ai genitori
4. azione 3 – contatti- riunioni tra genitori .associazioni,comitati di genitori,rettori scolastici
   e docenti HSK e svizzeri,
   Elternbrief ai Comitati Genitori .associazioni, Schulleiter,Schulpfleg-
   
   azione 4 - serate d’informazione per genitori su scuola,società e integrazione
5. azione 4 - progetto sulla dispersione scolastica e HSK
   .lingua materna Gesamtsprachkonzept , bilinguismo Integrazione e intercultura.
   i documenti dell' E.D.K. e dell' E.K.A.
   azione 5 - diffusione di informazioni scolastiche ai Comitati genitori ed associazioni
6. azione 5 - percorsi linguistici e Neue Rahmenlehrplàne per le lingue d' origine
   degli alunni dei HSK. - Forum sull’integrazione -Kant.Zùrich) e progetti svizzeri.
   
7. azione 6 - aggiornamento e Formazione docenti - Corsi e incontri.
   Il Dossier sulla lingua .ricco di testi che presentano numerose tematiche relative agli argomenti indicati,é dedicato ai docenti degli HSK. (italiani,spagnoli,albanesi,...).
8. Le azioni indicate hanno diverse ed importanti finalità : promuovere un sostanziale avvicinamento degli HSK alla scuola dell'obbligo locale : migliorare la loro integrazione nel sistema formativo delle scuole : aumentare il livello di informazione sui HSK e sulle loro finalità, amche tra i genitori degli alunni d'origine straniera ; promuovere una maggiore cooperazione tra gli insegnanti dei HSK e quelli delle scuole locali.viga